Kompakte Online-Workshops für Promovierende, Postdocs und Promotionsbetreuende

Du planst ein Kolloquium, eine Schreibwoche oder ein Begleitprogramm für Deine Promovierenden. Diese Module greifen die typischen Fragen und Übergänge rund um Promotion, Postdoc-Phase und Betreuung auf. Du buchst sie einzeln, kombinierst sie thematisch und fügst sie in Deinen bestehenden Rahmen ein.

Stetig neue Angebote, schau gern öfter vorbei.

Promovierende
Sanduhr mit rosa Sand und ein grüner Zeitmesser auf einem Schreibtisch

Perfektionismus und Selbstanspruch in der Promotion

mit Dr. Monika Staab-Shentsis

Gesunde Leistungsbereitschaft statt hinderlichem Perfektionismus. Strategien für einen konstruktiven Umgang mit perfektionistischen Mustern und für mehr Fortschritt im Promotionsprozess.
Promovierende
Sanduhr mit rosa Sand und ein grüner Zeitmesser auf einem Schreibtisch

Schreiben in der Abschlussphase

mit Dr. Jutta Wergen

Training zum wissenschaftlichen Schreiben in der Abschlussphase der Promotion, zum Beispiel Kernaussage, Gliederung, Aufbau der Kapitel, Abstract und Manteltext.
Promovierende, Postdocs, Profs
Hände auf einer Mappe, Notizbuch mit Stift

Projektskills von Wissenschaftler*innen sichtbar machen

mit Dr. Sandra Jansen

Sichtbarmachung der in der Wissenschaft erworbenen Projektkompetenzen, um sie für zukünftige berufliche Kontexte nutzbar zu machen.
Promovierende
Bunte Fineliner nebeneinander, darüber eine abgenommene pinke Kappe

Endlich zielgerichtet wissenschaftlich lesen

mit Dr. Andrea Klein

Lesen in der Promotion mit und ohne KI-Unterstützung: Leseziele klären, Lesetiefe bestimmen, Erkenntnisse für das eigene Forschungsprojekt nutzen
Promovierende
Bunte Steckbausteine in einer Metalldose, teils ineinandergeschoben

Making Knowledge Visible with AI

mit Danny Walther

AI-supported visualisation for academia and higher education: presenting data, models, and processesclearly and developing academically sound graphics for research, teaching, and science communication
Promovierende
Einzelne Buchseiten fliegen vor einem unscharfen Bücherregal mit bunten Buchrücken durch die Luft.

Publish or perish: Fachartikel gezielt veröffentlichen

mit Dr. Barbara Lux

Information und Entscheidungsfindung zur Veröffentlichung von Fachartikeln wie Auswahl der Zeitschrift, Umgang mit Peer-Review und Schutz vor Raubjournalen
Promotionsvorbereitung
Bunte Moderationskarten mit handgeschriebenen Fragen zu Exposé, Promotionsform und Stipendium

Mind the gap! Forschung statt Masterarbeit

mit Dr. Andrea Klein

Orientierung zum wissenschaftlichen Arbeiten beim Übergang zur Promotion: Forschungsproblem, Eigenständigkeit, Literaturarbeit, Betreuung, Planung und Umgang mit Unsicherheit
Promovierende
Aufgeschlagenes Buch und eine Tasse auf einem Holztisch, dahinter ein Fenster mit Pflanzen und Blumen

Equal Care in der Promotion

mit Dr. Majana Beckmann

Impulse für Equal Care in der Promotion: Sorgearbeit, Mental und Emotional Load erkennen, Verantwortung partnerschaftlich verteilen, Freiräume für die Promotion schaffen.
Promovierende, Postdocs, Profs
Gesprächsrunde im Stuhlkreis in einem hellen Seminarraum, im Vordergrund Zuhörende von hinten.

Sichtbar in der Wissenschaft werden

mit Dr. Ulrike Preißler

Sichtbarkeit ist ein Erfolgsfaktor für die Karriere. Der Workshop zeigt, wie Wissenschaftler:innen ihre Expertise sichtbar machen und gezielt Aufmerksamkeit für ihre Arbeit schaffen.
Postdocs, Professor*innen
Lächelnde Frau mit Brille und verschränkten Armen vor einem Whiteboard mit Formeln

Promovierende betreuen: Den Anfang gestalten

mit Dr. Jutta Wergen

Information und Reflexion zur Promotionsbetreuung in der Startphase, zum Beispiel Zusage prüfen, Erwartungen vereinbaren, Zuständigkeiten und rechtlicher Rahmen.
Promovierende, Postdocs, Profs
Hand mit Kugelschreiber über einem weißen Blatt auf einem Glastisch

WissZeitVG – wie lange kann ich befristet beschäftigt sein?

mit Dr. Ulrike Preißler

Das WissZeitVG verstehen und Befristungen richtig einordnen: Wie lange ist eine Beschäftigung möglich im Rahmen der Qualifizierung oder bei Drittmitteln? Und gibt es Vertragsverlängerungen?
Promovierende
3 Leute sitzen auf Kissen in der Methodenwerkstatt.

Aus qualitativen Daten werden Geschichten

mit Dr. Sarah Weber

Erzählmuster für qualitatives Material : Aus Interviews, Beobachtungsprotokollen oder anderen Daten wird eine kohärente Geschichte für das eigene Forschungsprojekt
Promovierende
Sanduhr mit rosa Sand und ein grüner Zeitmesser auf einem Schreibtisch

Achtsame Pausen im Promotionsalltag

mit Dr. Monika Staab-Shentsis

Achtsamkeit als Ressource. Impulse und Übungen für bewusste Pausen, fokussierte Aufmerksamkeit und mehr Gelassenheit im Promotionsalltag.
Promovierende
Sanduhr mit rosa Sand und ein grüner Zeitmesser auf einem Schreibtisch

Die Disputation vorbereiten

mit Dr. Jutta Wergen

Training zur Vorbereitung auf die Disputation in der Abschlussphase der Promotion, zum Beispiel Prüfungsform, Gutachten, Vortrag, Fragen der Kommission und Umgang mit Nervosität.
Promovierende
Hände auf einer Mappe, Notizbuch mit Stift

Und nach der Diss? Karriereplanung in der Wissenschaft

mit Dr. Ulrike Preißler

Und nach der Promotion? Der Workshop gibt Orientierung für wissenschaftliche Karrierewege: Postdoc, Juniorprofessur, Arbeitsgruppenleitung, Drittmittelstelle oder Wissenschaftsmanagement.
Promovierende
Bunte Fineliner nebeneinander, darüber eine abgenommene pinke Kappe

Vom Rohtext zur Abgabefassung – Überarbeitungsworkshop

mit Dr. Carmen Preißinger

Schreiben und überarbeiten: Überarbeitungswerkstatt für Promovierende in der Abschlussphase
Promovierende, Postdocs, Profs
Bunte Steckbausteine in einer Metalldose, teils ineinandergeschoben

Literature Research with AI

mit Danny Walther

Conducting academic research with AI: systematically finding literature and data, selecting suitableresearch tools, critically evaluating sources, and identifying hallucinations.
Promovierende
Einzelne Buchseiten fliegen vor einem unscharfen Bücherregal mit bunten Buchrücken durch die Luft.

Die Dissertation publizieren

mit Barbara Budrich, M.A.

Information und Orientierung zum Publizieren der Dissertation aus der Verlagspraxis, z. B. Open Access, digital oder gedruckt, Auswahl von Verlag und Publikationspartner.
Promotionsvorbereitung
Bunte Moderationskarten mit handgeschriebenen Fragen zu Exposé, Promotionsform und Stipendium

Vom Thema zum Exposé

mit Dr. Jutta Wergen

Information und Schreibwerkstatt zum Schreiben des Promotionsexposés, (Inhalte, Themeneingrenzung, Fragestellung, Zeitplan).
Promovierende
Aufgeschlagenes Buch und eine Tasse auf einem Holztisch, dahinter ein Fenster mit Pflanzen und Blumen

Promovieren und Care-Arbeit: Wie gelingt Vereinbarkeit?

mit Dr. Majana Beckmann

Impulse und Strategien zur Vereinbarkeit von Promotion und Care-Arbeit: Belastungen und Ressourcen erkennen, Promotionszeiten planen, Care-Arbeit partnerschaftlich aufteilen.
Promovierende, Postdocs
Gesprächsrunde im Stuhlkreis in einem hellen Seminarraum, im Vordergrund Zuhörende von hinten.

Raus aus dem Elfenbeinturm!

mit Dr. Andrea Perino

Forschung für Politik und Gesellschaft aufbereiten: Relevanz einordnen, Kernbotschaften formulieren, Entscheider*innen erreichen.
Postdocs, Professor*innen
Lächelnde Frau mit Brille und verschränkten Armen vor einem Whiteboard mit Formeln

Betreuungsgespräche gestalten

mit Dr. Jutta Wergen

Training der Gesprächsführung in der Promotionsbetreuung, zum Beispiel Fragetechniken, Feedback und Umgang mit Betreuungskrisen.
Promovierende
Hand mit Kugelschreiber über einem weißen Blatt auf einem Glastisch

Die Reform des WissZeitVG – was kommt, was bleibt?

mit Dr. Ulrike Preißler

Das WissZeitVG wird reformiert – was bedeutet das für die wissenschaftliche Karriere? Der Workshop bringt Klarheit: Was bleibt, was kommt an Neu-Regelungen und welche Perspektiven entstehen?
Promovierende
Sanduhr mit rosa Sand und ein grüner Zeitmesser auf einem Schreibtisch

Berufsbegleitend promovieren

mit Dr. Jutta Wergen

Strategien und Reflexion für das berufsbegleitend und extern Promovieren: Zeit und Vereinbarkeit, Arbeitsstruktur, Rollenwechsel, Betreuung auf Distanz, Aufbau von Unterstützungsnetzwerken
Promovierende
Sanduhr mit rosa Sand und ein grüner Zeitmesser auf einem Schreibtisch

Gesunde Routinen in der Abschlussphase

mit Dr. Carmen Preißinger

Mental Health in der Abschlussphase. Strategien für Fokus, Erholung, Selbstorganisation und den Umgang mit Belastungen.
Promovierende, Postdocs
Hände auf einer Mappe, Notizbuch mit Stift

Bewerbung auf eine (Junior-)Professur

mit Dr. Ulrike Preißler

Wie gelingt die Bewerbung auf eine (Junior-)Professur? Der Workshop zeigt, worauf es bei Unterlagen, Profil, Lehr- und Forschungskonzept und Auswahlverfahren wirklich ankommt.
Promovierende
Bunte Fineliner nebeneinander, darüber eine abgenommene pinke Kappe

AI-Writing-Lab: Vom Prompt zum Paper

mit Dr. Christian Steinau

Orientierung und Werkzeuge für das Schreiben mit KI in der Promotion
Promovierende, Postdocs, Profs
Bunte Steckbausteine in einer Metalldose, teils ineinandergeschoben

Wissen sichtbar machen mit KI

mit Danny Walther

Visualisierung mit KI für Wissenschaft und Hochschule: Daten, Modelle und Prozesse anschaulich darstellen und fachlich fundierte Grafiken für Forschung, Lehre und Wissenschaftskommunikation entwickeln.
Promovierende
Einzelne Buchseiten fliegen vor einem unscharfen Bücherregal mit bunten Buchrücken durch die Luft.

Publizieren mit Plan

mit Barbara Budrich M. A.

Zeitschriftenaufsatz, Buchbeitrag, Konferenz oder Buch? Eine Publikationsstrategie stärkt die eigene Positionierung, Sichtbarkeit und Reputation in der Wissenschaft.
Promotionsvorbereitung
Bunte Moderationskarten mit handgeschriebenen Fragen zu Exposé, Promotionsform und Stipendium

Promotion – ja oder nein?

mit Dr. Jutta Wergen

Am Ende des Studiums und zu Beginn der Promotion stehen viele offene Fragen zu Ziel, Thema, Betreuung und Finanzierung.
Promovierende
Sanduhr mit rosa Sand und ein grüner Zeitmesser auf einem Schreibtisch

Motiviert promovieren

mit Dr. Jutta Wergen

Reflexion und Strategien für Motivation und Dranbleiben in der Promotion
Promovierende
Sanduhr mit rosa Sand und ein grüner Zeitmesser auf einem Schreibtisch

Die Abschlussphase strukturiert gestalten

mit Dr. Carmen Preißinger

Methoden und Werkzeuge zur Priorisierung, Zeitplanung und erfolgreichen Gestaltung der letzten Monate bis zur Einreichung.
Postdocs
Hände auf einer Mappe, Notizbuch mit Stift

Der Ruf auf eine Professur ist da – und nun?

mit Dr. Ulrike Preißler

Der erste Ruf ist da – und nun? Der Workshop zeigt, was jetzt wichtig ist: Ruf erhalten, Professur bewerten, Besoldung und Ausstattung verhandeln und die nächsten Schritte planen.
Promovierende
Bunte Fineliner nebeneinander, darüber eine abgenommene pinke Kappe

Schreibstrategien in der Promotionsphase

mit Dr. Jutta Wergen

Strategisch schreiben und Schreibblockaden vermeiden
Promovierende, Postdocs, Profs
Bunte Steckbausteine in einer Metalldose, teils ineinandergeschoben

Literaturrecherche mit KI

mit Danny Walther

Wissenschaftlich recherchieren mit KI: Literatur und Daten systematisch finden, geeignete Recherchetools auswählen, Quellen kritisch prüfen und Halluzinationen erkennen.
Promovierende
Sanduhr mit rosa Sand und ein grüner Zeitmesser auf einem Schreibtisch

Zusammenarbeit mit der Promotionsbetreuung gestalten

mit Dr. Jutta Wergen

Promotionsbetreuung organisieren, Betreuungsgespräche vor- und nachbereiten, Kommunikation gestalten
Promovierende
Sanduhr mit rosa Sand und ein grüner Zeitmesser auf einem Schreibtisch

Umgang mit Ungewissheiten in der Promotion

mit Dr. Jutta Wergen

Für Promovierende in Übergangs- und Entscheidungsphasen. Reflexion und Selbstmanagement im Umgang mit offenen Fragen.

Erprobte Konzepte, kurze Formate, kombinierbar und flexibel

Wer ist die Zielgruppe der Kompakt-Workshops?

Die Kompakt-Workshops richten sich an Graduiertenprogramme, Promotionsbetreuende und Begabtenförderwerke. Auch bei Arbeitsgruppen, Konferenzen und Symposien lassen sie sich buchen. Je nach Thema sprechen die Workshops Promotionsinteressierte, Promovierende, Postdocs und Professor*innen an.

Was kostet ein Kompakt-Workshop?

Der Preis richtet sich nach der Länge: 400 Euro für 90 Minuten, 600 Euro für 120 Minuten, 800 Euro für 180 Minuten, jeweils zuzüglich Mehrwertsteuer.

Wie lange dauert ein Workshop, und lässt sich die Dauer anpassen?

Jedes Modul ist in drei Längen buchbar: 90, 120 oder 180 Minuten. Die längeren Formate geben mehr Raum für Austausch, Reflexion und Praxistransfer. Ein längeres Format oder eine kürzere Keynote sind ebenfalls möglich. Solche Anpassungen stimmst Du mit den jeweiligen Expert*innen ab.

Für wie viele Teilnehmende ist ein Workshop ausgelegt?

Die Personenzahl richtet sich nach Dauer und Format. Generell sind alle Workshops flexibel an die jeweiligen Bedürfnisse der Zielgruppe anpassbar.

Finden die Workshops online oder in Präsenz statt?

Die Kompakt-Workshops sind Online-Formate. Präsenz ist auf Anfrage möglich, sprich das mit den jeweiligen Expert*innen ab.

Können wir mehrere Module zu einem Programm kombinieren?

Ja. Die Module sind einzeln buchbar und lassen sich thematisch zu einem eigenen Programm zusammenstellen. Du kannst sie auch in bestehende Formate einbinden, etwa in ein Kolloquium, eine Schreibwoche oder ein Begleitprogramm.

Bei Modulen mit verschiedenen Expert*innen planst Du besser mehr Vorlauf ein, weil die Terminabstimmung länger dauert.

Wer leitet die Workshops?

Neben Dr. Jutta Wergen leiten weitere Expert*innen einzelne Module, unter anderem Dr. Andrea Klein, Barbara Budrich M. A., Danny Walther, Dr. Carmen Preissinger und Dr. Christian Steinau. Wer den jeweiligen Workshop leitet, steht bei jedem Modul.

Was passiert, wenn ein gebuchter Workshop abgesagt werden muss?

Sprich eine Absage oder Terminverschiebung frühzeitig mit den jeweiligen Dozent*innen ab. Wenn sich ein Ersatztermin finden lässt, kann der Workshop ggf. kostenfrei verschoben werden. Die Bedingungen stimmst Du mit den jeweiligen Dozent*innen ab.