Schreiben in der Abschlussphase
In der Abschlussphase geht es darum, Kapitel, Ergebnisse und Argumentation zu einer schlüssigen Dissertation zusammenzuführen. Jetzt wird entscheidend: Was ist die zentrale Aussage der Arbeit? Welche Funktion übernimmt jedes Kapitel? Und wie greifen Einleitung, Diskussion und Abstract ineinander?
Im Workshop arbeiten die Teilnehmenden an der Dissertation als Ganzes. Sie formulieren die Kernaussage ihrer Arbeit und klären Funktion und Hauptaussage der einzelnen Kapitel. So wird sichtbar, welche Textteile noch fehlen und welche nächsten Schritte anstehen. Im längeren Format kommen Schreibstrategien und Templates für Einleitung, Diskussion und weitere Kapitel hinzu.
- Die Kernaussage der eigenen Dissertation in wenigen Sätzen formulieren
- Die Gliederung auf Funktion und Hauptaussage jedes Abschnitts prüfen
- Offene Textteile und nächste Schreibaufgaben aus der Gliederung ableiten
- Schreibstrategien für die Abschlussphase kennenlernen und auswählen
- Den Aufbau einzelner Kapitel am eigenen Text erproben
Gut zu wissen
Für wen eignet sich der Workshop?
„Schreiben in der Abschlussphase“ richtet sich an Promovierende im letzten Jahr, die ihre Kapitel und Entwürfe zu einer Dissertation zusammenführen. Er passt für Monografien und kumulative Dissertationen.
Was nehmen die Teilnehmenden mit?
Sie formulieren die Kernaussage ihrer Dissertation, prüfen ihre Gliederung mit dem Schreib-Ziel-Plan und leiten daraus die nächsten Schreibaufgaben ab.
Was ändert sich in den längeren Formaten?
In den längeren Formaten üben und schreiben die Promovierenden mehr und wenden die gelernten Techniken an.
Welchen Mehrwert bietet der Workshop für Graduiertenprogramme?
„Schreiben in der Abschlussphase“ unterstützt einen planbaren Abschluss der Dissertation und entlastet die Betreuung bei Rückmeldungen zur Rohfassung. Er lässt sich mit „Die Abschlussphase planen“ und „Die Disputation vorbereiten“ zu einer Reihe kombinieren.
- macht die Dissertation als Ganzes und ihre offenen Stellen sichtbar
- erleichtert Einleitung, Diskussion und Abstract, weil die Kernaussage feststeht
- verkürzt die Suche nach einem passenden Aufbau für einzelne Kapitel
- unterstützt einen planbaren Abschluss der Promotion und entlastet die Betreuung bei Rückmeldungen zur Rohfassung
- Die Teilnehmenden formulieren die Kernaussage ihrer Dissertation in wenigen Sätzen
- Sie prüfen ihre Gliederung auf Funktion und Hauptaussage der einzelnen Abschnitte und benennen offene Stellen
- Sie leiten aus ihrer Gliederung die nächsten Schreibaufgaben für die Abschlussphase ab
Der Kompaktworkshop ist flexibel in drei Längen buchbar: 90, 120 oder 180 Minuten. Die längeren Formate bieten – je nach Gruppengröße – mehr Raum für intensiven Austausch, vertiefte Reflexion sowie eine detaillierte Situationsanalyse und den Praxistransfer.
Dr. Jutta Wergen hat Coachingzonen 2015 gegründet und begleitet die Promotions- und Postdoc-Phase seit vielen Jahren. Sie coacht Promovierende, Promotionsbetreuende, Habilitand*innen, Professor*innen und Koordinator*innen der Nachwuchsförderung. Sie hat das Buch „Promotionsvorbereitung und Exposé“ geschrieben und ist Mitautorin des Buchs „Meine Promotion auf der Zielgeraden“. Für Promotionsbetreuende hat sie das Buch „Promovierende betreuen“ geschrieben. Sie produziert den Podcast „Erfolgreich promovieren“ mit über 300 Folgen.
Andere Workshops
Die Disputation vorbereiten
mit Dr. Jutta Wergen
Equal Care in der Promotion
mit Dr. Majana Beckmann
Promovieren und Care-Arbeit: Wie gelingt Vereinbarkeit?
mit Dr. Majana Beckmann
Projektskills von Wissenschaftler*innen sichtbar machen
mit Dr. Sandra Jansen
Sichtbar in der Wissenschaft werden
mit Dr. Ulrike Preißler
Publish or perish: Fachartikel gezielt veröffentlichen
mit Dr. Barbara Lux
Raus aus dem Elfenbeinturm!
mit Dr. Andrea Perino
Und nach der Diss? Karriereplanung in der Wissenschaft
mit Dr. Ulrike Preißler
Bewerbung auf eine (Junior-)Professur
mit Dr. Ulrike Preißler
WissZeitVG – wie lange kann ich befristet beschäftigt sein?
mit Dr. Ulrike Preißler
Die Reform des WissZeitVG – was kommt, was bleibt?
mit Dr. Ulrike Preißler
Aus qualitativen Daten werden Geschichten
mit Dr. Sarah Weber
Perfektionismus und Selbstanspruch in der Promotion
mit Dr. Monika Staab-Shentsis
Endlich zielgerichtet wissenschaftlich lesen
mit Dr. Andrea Klein
Achtsame Pausen im Promotionsalltag
mit Dr. Monika Staab-Shentsis
Die Dissertation publizieren
mit Barbara Budrich, M.A.
Publizieren mit Plan
mit Barbara Budrich M. A.
Berufsbegleitend promovieren
mit Dr. Jutta Wergen
Making Knowledge Visible with AI
mit Danny Walther
Literature Research with AI
mit Danny Walther
Wissen sichtbar machen mit KI
mit Danny Walther
Literaturrecherche mit KI
mit Danny Walther
Gesunde Routinen in der Abschlussphase
mit Dr. Carmen Preißinger
Die Abschlussphase strukturiert gestalten
mit Dr. Carmen Preißinger
Vom Rohtext zur Abgabefassung – Überarbeitungsworkshop
mit Dr. Carmen Preißinger
Motiviert promovieren
mit Dr. Jutta Wergen
AI-Writing-Lab: Vom Prompt zum Paper
mit Dr. Christian Steinau
Zusammenarbeit mit der Promotionsbetreuung gestalten
mit Dr. Jutta Wergen
Schreibstrategien in der Promotionsphase
mit Dr. Jutta Wergen
Umgang mit Ungewissheiten in der Promotion
mit Dr. Jutta Wergen
Gemeinsam statt einsam
Offene Angebote für Forschende
Du suchst nach Impulsen für Deine Forschung? Hier findest Du Workshops, Themenabende für Promovierende, meine offenen Coaching-Runden. Du findest hier auch kostenlose Angebote.
