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Könnte es besser laufen mit der Diss?
Endlich aufraffen und mit Erfolgsteam und Coach die Promotions-Kurve kriegen!
Wenn Du:
- in Deiner Promotion immer mal wieder das Ziel aus dem Blick verlierst
- weißt, dass Deine Schreibstrategien nicht optimal sind
- das Gefühl hast, Dass deine Promotion zu langsam vorankommt
- mehr Planbarkeit im Promotionsprojekt brauchst
- neue Arbeits-Strategien kennenlernen und erprobte Tools ausprobieren möchtest
- endlich mal die Promotionsphase als ‘Ganzes’ begreifen willst
- auch kurze Zeiteinheiten zum Schreiben nutzen möchtest
- dich vernetzen und deine Strategien in der Promotionsphase verbessern möchtest
- und endlich, endlich fertig werden willst!
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Nimm teil am
12 Wochen Online-Coaching Kurs
Projekt Promotion:
Die Doktorarbeit erfolgreich gestalten
Motivation gewinnen – wieder richtig durchstarten – und dann dranbleiben!
Dinge loslassen, die dich in deiner Promotion nicht weiterbringen. Unterstützung und Feedback im Promotionsprozess bekommen. Teil eines Erfolgs-Teams sein!
![Vechta Projekt Promotion 8 programm](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/programm.png)
Du planst Deine Ziele und die Umsetzung Deiner Ziele in der Promotion mit Hilfe von Input und Übungen, egal an welcher Stelle Du stehst. Du verabschiedest Dich von dem angesammelten Ballast, der dich nicht voran bringt.
Du trennst Erwartungen anderer von eigenen Zielen und erhältst mehrere Tools, Ziele realistisch erreichbar und förderlich zu formulieren, so dass sie Dich auf dem Weg zum Doktortitel unterstützen.
Du macht neue Erfahrungen des Schreibens, denn Du hast durch innovative Übungen endlich mal das Ergebnis im Blick und kannst ahnen, wie es sich anfühlen würde, fertig zu sein.
Modul 2: Hohe Motivation behalten
Du fokussierst Dich auf Deine Motivation, die der Motor für Deinen Erfolg ist. Du bekommst Tools, die Dich langfristig motivieren. In einem Webinar lernst Du verschiedene Schreibstrategien kennen. Du erhältst mündliches Feedback, wie Du Deine individuellen Schreibstrategien optimieren kannst. Du hast Deine Schreibfortschritte im Blick, lernst geeignete Techniken zur Schreib-Motivation kennen und nutzt künftig auch kurze Zeit-Slots effektiv und effizient.
Im zweiten Teil des Moduls 2 planst Du, welche Kompetenzen in Deiner Promotionsphase für Dich wichtig sind. Du setzt Dich damit auseinander, wie Du auch Deine, in der Promotionsphase erworbenen Kompetenzen danach nutzen kannst. Du nimmst Deine beruflichen Optionen in den Blick, indem Du beginnst, an Plan A, Plan B und vielleicht auch weiteren Plänen zu arbeiten.
Modul 3: Neue Gewohnheiten etablieren
Modul 4: Schreiben förderlich gestalten
Du beschäftigst dich während des vierten Moduls mit dem Schreiben, den Leser/innen Deiner Diss und der Organisation Deines Feedbacks. Eine umfangreiche, virtuelle Textwerkstatt zeigt Dir, woran Du künftig arbeiten musst und wo Du schon gut bist! Du bekommst Tipps für Deinen individuellen Schreibfahrplan und dafür, wie du dein Schreiben weiter organisierst.
Du schaust auf den Prozess und das Produkt ‘Dissertation’ und klärst Deine Fragen in einem Frage/Antwort-Chat mit mir.
Modul 5: Gute Beziehungen und Netzwerke nutzen
Modul 6: Promotion als Projekt managen
Du erfährst, wie du Dein Promotionsprojekt mit den Tools des Projektmanagements zu einem strategisch bewältigbaren Projekt machst und wie du Arbeits- und Freizeit (besonders in der Freizeit) besser voneinander trennen kannst.
Du machst Dir einen intelligenten Zeitplan, den Du flexibel anpassen kannst. Dabei planst Du nicht nur Deine Meilensteine, sondern auch Deine wissenschaftliche Entwicklung, sowie weiterem realistische Arbeitsschritte und -pakete.
Auch das Schreiben kann mit Hilfe des Projektmanagements geplant und vorangebracht werden. Du entwickelst mit meiner Hilfe einen detaillierten Fahrplan Deiner Dissertation.
Du erhältst außerdem:
Nach dem Online-Kurs erhältst Du unbegrenzte Zeit Zutritt zu geschlossenen Community von Coachingzonen-Wissenschaft. Dort kannst Du Fragen stellen und mit anderen Absolvent/innen der Kurse von Coachingzonen-Wissenschaft austauschen. Außerdem kannst Du dort regelmäßig Angebote wahrnehmen (Webinar, F&A-Chat, Übungen).
Zusätzlich zum Kurs erhältst Du das Selbst-Coaching-Programm ‘Die Abschlussphase gestalten – die Promotionsprüfung bestehen’.
Innovative Unterstützung, die Dich wirklich weiter bringt
![Vechta Projekt Promotion 9 chat3](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/chat3.png)
![Vechta Projekt Promotion 10 chat](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/chat.png)
![Vechta Projekt Promotion 11 chat4](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/chat4.png)
![Vechta Projekt Promotion 12 chat2](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/chat2.png)
Downloads
Webinare
Videos
Frage-Antwort-Calls
Erfogsteams
Feedback
Arbeitsunterlagen
Checklisten
6 Monate Zugriff
internes
Kursforum
Im Einzelnen:
> Eigenes Tempo bei den Modulen
> Innovative und hilfeiche Coachingmethoden
> Arbeitsunterlagen zum Herunterladen
> Austausch im Forum, Feedback, Anregungen und Antworten durch Gruppe und Kursleitung
> Regelmäßiger Frage-Antwort-Chat
> Regelmäßige Skype-Treffen der Teilnehmer/innen in Erfolgsteams
> Reflexion individueller Ziele, Beratung und Austausch von Erfolgsstrategien
> Input durch: Handouts, Videos, Webinare, Chat
> Bearbeitungsmaterial, Checklisten und Reflexionsmöglichkeiten
![Vechta Projekt Promotion 13 wannwievielwofuer](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/wannwievielwofuer.png)
![Vechta Projekt Promotion 2 banner vechta 1024](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2016/06/banner-vechta-1024.jpg)
Der 12 Wochen Online-Coaching Kurs:
Projekt Promotion – Die Doktorarbeit erfolgreich gestalten
für Promovierende der Universität Vechta startet am
25. Juli 2016 und endet am 16. Oktober 2016
Exklusiv können zwölf Promovierende der Universität Vechta kostenlos an diesem Online-Kurs teilnehmen.
Für die Teilnahme ist eine Bewerbung notwendig.
Bitte sende ein Bewerbungsschreiben mit folgenden Angaben per e-Mail
bis zum 14. Juli 2016 an julia.schmidt@uni-vechta.de:
- Fach und Matrikelnummer
- Stand im Promotionsprozess
- Formloses Motivationsschreiben (halbe Seite)
- Bitte vervollständige außerdem den Satz: „Ich möchte unbedingt an diesem Kurs teilnehmen, weil…“
Begrüßungs-Webinar
Solltest Du am 12-Wochen-Programm für Promovierende der Universität Vechta teilnehmen, reserviere Dir bitte unbedingt den Termin für das Begrüßung-Webinar mit allen Teilnehmenden:
Dienstag, den 26. Juli 2016 um 18:30 Uhr
Eine Teilnahme am Begrüßung-Webinar ist sehr empfohlen, denn dort werden schon die Kleingruppen gebildet!
Die Termine im Überblick:
14.07.2016 – Bewerbungsschluss
25.07.2016 – Kursbeginn
26.07.2015 – Begrüßungs-Webinar um 18:30 Uhr
16.10.2016 – Kursende
![Vechta Projekt Promotion 15 feedback](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/feedback.png)
Das sagt Christine, FernUniversität Hagen:
![Vechta Projekt Promotion 16 feedback christine](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/feedback-christine.png)
Das sagt Dipl.-Ing. Flora Kuptz, Universität Neubrandenburg:
![Vechta Projekt Promotion 17 feedback flora](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/feedback-flora.png)
Das sagt Sina König, Universität Hildesheim:
![Vechta Projekt Promotion 18 feedback sina](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/feedback-sina.png)
„Wenn wieder mal der Gedanke da ist, das ersehnte Ziel nie erreichen zu können – Blicke zurück und du siehst den langen Weg, den du schon gemeistert hast. Vertraue auf deine Fähigkeiten, du kannst weitergehen – und mit jedem Schritt kommst du der Sonne ein Stück näher. Mein Mottoziel, das im Rahmen des ersten Moduls entstanden ist und mich seither immer mal wieder ermutigt nicht aufzugeben!
Durch den Kurs Projekt Promotion habe ich es geschafft mir eine Deadline zur Abgabe eines Entwurfes zu setzen – es ist ein wunderbares Gefühl auf die Frage: „Wann bist du denn endlich fertig mit der Doktorarbeit?“ antworten zu können: „Ich gebe in zwei Monaten einen ersten Entwurf ab.“ Ein entsprechender Zeitplan und s.m.a.r.t. formulierte Teilziele haben mir meine Weiterentwicklungen stets vor Augen geführt. Das Ergebnis der Übung „Die Dissertation als Ganzes sehen“ ist ein super „Fahrplan“ um stets einen Überblick „über die Reise“ zu haben 🙂
Allein das kontinuierliche „dranbleiben“ – in Form des Austausches im wöchentlichen Erfolgsteam, bei der Bearbeitung der Arbeitsblätter, der Durchführung von Übungen oder dem Schreiben von Texten für die Diss – hatte den Effekt der Wiedererlangung von Motivation und Durchhaltevermögen! Super sind auch die modulabschließenden Feedbackbögen, die auch zur Selbstreflexion anregen.
Auch wenn ich mich zu Beginn gefragt habe: Wozu noch einen Coach? Ich habe doch meine Betreuer! Konnte ich die Erfahrung machen, dass deine Präsenz, liebe Jutta, mir ein Gefühl von Sicherheit vermittelt hat. Zu wissen, da ist jemand, der immer ansprechbar ist und innerhalb kürzester Zeit eine Rückmeldung gibt – das ist schon viel Wert!
Ich danke dir Jutta für die Initiierung und Durchführung dieses Kurses, denn eins steht fest: ohne meine Teilnahme hätte ich die Frage: „Wann bist du denn endlich fertig mit der Doktorarbeit?“ noch nicht mit einem konkreten Termin beantworten können! Auch möchte ich mich bei meinem Erfolgsteam bedanken und hoffe, dass wir auch nach dem Kurs noch einige erfolgreiche Treffen haben werden 🙂
Das sagt Diplom-Pädagogin Hannelore Poguntke, Universität Duisburg-Essen:
Vielen Dank liebe Jutta für diese geniale Coachingzeit! Für mich war es eine tolle Erfahrung, wie schnell sich der ein oder andere Knoten lösen kann – nur weil Du die richtige Frage stellst. Ich hätte von einem Online-Kurs nicht erwartet, dass er Promovierende so gut miteinander in Kontakt bringt und freue mich sehr über den Austausch in meinem Erfolgsteam. Deine Übungen gehen unter die Haut. Als *räusper* “aufgeklärte” Pädagogin ging ich davon aus, mit der Zeit gegen alle Motivationstechniken immun zu werden. Denkste! Dann kommt Jutta um die Ecke und fragt nach nem Flow Erlebnis aus der Kindheit und schwupps, ist ‘ne Textseite geschrieben…
Ich hab Deinem Coaching und vor allem auch unseren Telefonaten sehr viel zu verdanken. Mir ist klar geworden, dass Promovieren mehr bedeutet als 300 Textseiten zu verfassen. Es ist die aktive Auseinandersetzung mit mir, meiner Vergangenheit und meinem gegenwärtigen Umfeld – um produktiv und motiviert zu bleiben. Jutta! Du weißt halt immer die richtigen Worte im richtigen Moment zu sagen. Und ich weiß, dass ich mit dieser Ansicht nicht alleine stehe. Dieser Online-Kurs ist mehr als “alleine vorm Rechner sitzen und Übungen machen”. Es ist interaktiv, verbindend, spannend, witzig, aufschlussreich… Für mich bedeutet Promotion ab jetzt Persönlichkeitsentwicklung.
Danke, dass Du als Coach in mir dieses fast verglühte Feuer wieder entfacht hast!
Deine Hanne
![Vechta Projekt Promotion 19 feedback hannelore](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/feedback-hannelore.png)
Das sagt Daniela Tieves-Sander:
Das sagt Athur Groth:
![Vechta Projekt Promotion 20 feedback athur](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2015/10/feedback-athur.png)
Was du bekommst:
- Anleitungen und Tools, Übungen, Feedback
- Austausch auf der Kursplattform
- Schreibtechniken und Schreibstrategien
- Webinare, Chats, E-Mail-Feedback
- Regelmäßiger Frage/Antwort-Call
Deine Resultate aus dem Kurs:
- Pläne statt Chaos
- Mehr Sicherheit, wie was zu tun ist
- Motivation, Tools und Feedback
- Strategisches Vorgehen
- Große und kleine erreichbare Ziele
Leitung des Kurses:
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Anmeldung und Organisation:
Julia Schmidt
Koordination wissenschaftliche Nachwuchsförderung
Organisationsentwicklung
Raum R 036
Telefon +49(0) 4441 15-230
E-Mail julia.schmidt@uni-vechta.de
Als Trainerin, Schreibtrainerin, Beraterin und Coach für Promovierende habe ich seit fast 15 Jahren bereits Hunderte von Promovierenden in Workshops, Gruppen- oder Einzelcoachings durch die Promotionsphase begleitet. Dabei unterstütze ich von der Entscheidungsphase z.B. Themenfindung und Exposee, Promotionsmanagement, Karriereplanung bis zur Abschlussphase (Disputation und Veröffentlichung).
![Vechta Projekt Promotion 2 banner vechta 1024](https://kurse.coachingzonen-wissenschaft.de/wp-content/uploads/2016/06/banner-vechta-1024.jpg)
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