Qualitative Methoden in der Forschungspraxis

Qualitative Methoden in der Forschungspraxis

Das Buch „Qualitative Methoden in der Forschungspraxis: Perspektiven, Erfahrungen und Anwendungsfelder“ bietet einen nützlichen Einblick in die Welt der qualitativen Sozialforschung. Die Autorinnen und Autoren gehen auf methodische und methodologische Fragen ein,...
Das Zettelkasten-Prinzip

Das Zettelkasten-Prinzip

Das Arbeiten mit einem Zettelkasten, also dem Zettelkastenprinzip geht weit über das Sammeln von Notizen hinaus. Richtig gemacht, geht es darum, Texte auf der Basis erworbenen Wissens zu analysieren und neue Gedanken zu entwickeln. Also prima für alle, die nicht mehr...
Lehren auf Englisch

Lehren auf Englisch

Endlich ist er da, der kleine, feine Ratgeber für alle, die ihre Seminare und Workshops auch in englischer Sprache halten wollen der müssen. Englische Veranstaltungen werden auch in deutschen Hochschulen im Zuge der Internationalisierung von Studiengängen oder...
Praxishandbuch Schreibdidaktik

Praxishandbuch Schreibdidaktik

Das vor kurzem erschienene Praxishandbuch: Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen (2019) von Christian Wymann, ist ein reicher Fundus von Übungen, die Lehrende für Ihre Ziele der Schreibkompetenzentwicklung nutzen können....
Visualisieren hilft auch in der Wissenschaft

Visualisieren hilft auch in der Wissenschaft

Visualisieren hilft: Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte Buchrezension: “Business-Symbole einfach zeichnen lernen. Die wichtigsten Motive für Flipchart und Whiteboard”In der Beratung und Begleitung von Promovierenden fällt mir immer wieder auf, wie wichtig...
Die Da-Vinci Formel für Promovierende

Die Da-Vinci Formel für Promovierende

Die Da-Vinci-Formel Rezension des Buches „Die Da-Vinci-Formel. Die sieben Erfolgsgesetze für innovatives Denken. Was wir von Renaissance-Genie lernen können. Das Buch hat mich sofort angesprochen, denn Promovierenden hat auch immer sowohl etwas mit Erfolg als...